venres, 3 de abril de 2020

xoves, 2 de abril de 2020

2 DE ABRIL - DÍA DO AUTISMO

Desde 2007 e a proposta da Asemblea Xeral das Nacións Unidas, os 2 de abril celébrase o Día Mudial de Concienciación sobre o Autismo.

A súa finalidade é poñer de relevo a necesidade de contribuír á mellora da calidade de vida das persoas con transtorno do espectro do autismo (TEA).

Este ano o lema elixido é "Podo aprender. Podo traballar", para poñer de relevancia que dúas das áreas fundamentais para a inclusión e para conseguir esa mellora da calidade de vida destas persoas, como de calquera outra, son: a educación e o emprego.

Federación Autismo Galicia को फोटो।

Os principais obxectivos desta campaña son:
  • Aumentar a concienciación sobre o autismo na sociedade e promover unha mellor comprensión do trastorno para incluír e apoiar ás persoas con TEA.
  • Mellorar o acceso á educación e o emprego para este colectivo.
  • Conseguir o compromiso dxs representantes políticos para facer efectivos os dereitos das persoas con TEA nestes dous ámbitos principais.

COMO PODEMOS APOIAR A CAMPAÑA?
  1. Elixe unha ferramenta que represente unha das túas habilidades e suxéitaa coa man. Podes descargar algunhas aquí.
  2. Fai unha foto, un vídeo ou un gift sostendo ou usando a ferramenta.
  3. Compárteo nas túas redes sociais xunto co cancelo #DiaMundialAutismo
Tamén podes descargar os carteis, colorealos ou facer o teu propio. Animámosvos a pegalos nas ventás.


Deixámosvos tamén dúas guías con pautas e recursos para afrotar o illamento con persoas con TEA.

- Desde Autismo Sevilla: 10 pautas fundamentais para pasr tempo en casa co teu familiar con TEA.
Podedes acceder premendo na imaxe.


- Como afrontar o illamento en casa con menores con discapacidade e transtornos do desenvolvemento, da Dra. Ruth Candela Ramírez. Pdf aqui.


VENRES 3 _ QUE PODEMOS FACER HOXE?

Remata o trimestre nunhas circunstancias excepcionais. Durante as últimas tres semanas intentamos ir facéndovos propostas, dándovos pautas, ofrecendo recursos ... para intentar pasar a corentena do mellor xeito posible.

Ás portas dunha semana de descanso escolar, queremos propoñermos a visión dun vídeo no que o pensador, psicopedagogo e debuxante italiano Francesco Tonucci (Frato) nos dá oito sinxelas ideas para pasar o confinamento, pero que recollen unha importante filosofía de vida.



ESCOITAR AOS NENOS E ÁS NENAS, as súas opinións, os seus medos, as súas preocupacións, as súas emocións, as ...

Frato: el psicopedagogo y dibujante que entiende muy bien a los ...
APROVEITAR A CASA COMO TALLER
Utopía y Educación: Las reflexiones de Frato (por Francesco Tonucci)

FACER COUSAS XUNTOS

Abuelos y nietos una hermosa relación | Humor y sonrisas | Frato ...

VER A COCIÑA COMO UN TALLER DE CIENCIA
Prensa

RECONSTRUÍR A HISTORIA PERSOAL 
A TRAVÉS DAS FOTOS

Mamá enséñame a ser feliz | Diario de una mamá maestra logopeda en ...

LER O PERIÓDICO (curiosidades, crónicas...)
Cena de Gala: Doctor Honoris Causa - Catering Malena

FACER UN DIARIO

Imaginar la educación. 50 años con Frato en el Museo de las ...

LER UN LIBRO
soñadores de cuentos: TONUCCI Y LA IMPORTANCIA DE LEER A LOS NIÑOS

DESEXAMOS QUE PASEDES UNHA MOI BOA SEMANA E CON MOITA SAÚDE.

ÁNIMO!!

XOVES 2 _ QUE PODEMOS FACER HOXE?

Xoves... seguimos na casa coas nosas rutinas.

Hoxe 2 de abril, queremos invitarvos a participar no Día Mundial de Concienciación sobre o autismo
Preme aquí para acceder á información nunha entrada do blog.

Ademais,propoñémosvos, como xa o fixeramos nalgunha entrada anterior, FACER UN DIARIO deste tempo de corentena.

Para axudarvos, deixámosvos un modelo adaptado dun que nos achegou a mestra Teresa.
Podedes descargalo en pdf aquí.


Unha das propostas que nos fan é escribir ou debuxar nun bote como nos sentimos.

O BOTE DAS EMOCIÓNS
A partir desta idea, invitámosvos a que cando botedes de menos a algunha persoa nestes días, lles preparedes un agasallo (un debuxo, unha poesía, un conto, un moneco, un vale por unha aperta...) e o metades nun bote ou nunha caixa para entregarllo cando a volvades ver de novo. 
Podedes facer un para cada membro da familia.

Idea de Menud@s Maestr@s. Vía Orientación Condesa.
Grupo De Los Siete Tarros De Cristal Vacíos Diferentes Para ...

A ÁRBORE XENEALÓXICA
E falando de familia... 
por que non investigades sobre a vosa e facedes unha árbore xenealóxica?


Xenealoxias do Barbanza
PAXAROS DE PAPEL
E xa postos, podedes intentar facer algún paxaro de papel para decoralo.
Neste enlace hai exemplos de moitas aves diferentes.



Tedes máis ideas para pasar o tempo en ABIBLIODENÓS e en MUSIQUEANDONOCEIPJUANADEVEGA, pero recordade ... 
SEMPRE NA CASA!! 


martes, 31 de marzo de 2020

MÉRCORES 1 _ QUE PODEMOS FACER HOXE?

Hoxe é mércores e comezamos o mes de abril.


Propoñémosvos a lectura do conto "Mi casa es un castillo", escrito por Itziar Fernández e Lorena Zamora no que nos fala das rutinas que poden seguir nenos e nenas que non poden saír da casa, e que son extensibles aos adultos.
Podedes descargalo aquí.

As autoras recollen na primeira páxina unha frase de Elli Michler moi apropiada para os tempos que vivimos e que nos traducimos:

Non che desexo un agasallo calquera,

deséxoche aquilo que a maioría non ten,

deséxoche tempo. 


Despois dunhas breves, pero interesantes pautas de uso do libro, invítannos a superar 10 probas mentres esteamos no noso "castelo". 

Se as superamos, conseguiremos ser persoas máis enxeñosas, máis autónomas, máis cariñosas, máis creativas, máis tranquilas, máis fortes, máis limpas, máis sas, máis sensibles e máis preparadas para volver ao adestramento, para facer do mundo un lugar mellor.

Anímate a superar as 10 probas!!
Ese é o reto de hoxe.



Vai marcando nunha folla as que vaias superando.
Deixámosvos un modelo que podedes decorar ao voso gusto ou facer outro.

Este é o diploma co que vos queremos agasallar cando as superedes. 
Premede na imaxe para descargalo.
Se non podedes imprimilo, facede o voso propio. De seguro que será mellor.


ÁNIMO!!

MARTES 31 _ QUE PODEMOS FACER HOXE?

Remata o mes de abril e continuamos protexéndonos na casa.





Facemos un quebracabezas do fondo do mar (a partir de 4 anos)


Preme na imaxe para explorar o universo!! (de 4 a 10 anos)

Comproba se es unha científica sabia ou un científico sabio (a partir de 9 anos).
Preme na imaxe.

Descubre... a historia das tres cores. Clic na imaxe



Colorea a científicas e científicos (a partir de 3 anos)
Prema na imaxe.

Descubre por que é tan difícil ser un extraterrestre.

luns, 30 de marzo de 2020

LUNS 30 _ QUE PODEMOS FACER HOXE?

Comezamos unha nova semana!

O venres rematábamos con varias frases para reflexionar e hoxe retomamos unha delas:  "non te preocupes porque os teus fillos/as non te escoitan; obsérvante todo o día", coa que queriamos destacar a importancia que temos os adultos como modelos.

De aí que sexa conveniente que lles transmitamos tranquilidade, mais como calquera persoa podemos ter distintas manifestacións normais ante esta situación que estamos vivindo: ansiedade e medo, sentimento e inseguridade, momentos de tristura, irritabilidade ... polo que tamén nos temos que coidar. De aí que hoxe as primeiras recomendacións sexan para vós, nais e pais.

Desde o Ministerio de Sanidade dannos consellos e pautas para atender á nosa parte emociona e á dos/as menores nestas infografías.

Podedes descargar esta información e outra relacionada  aquí




Ademais, tamén podemos acceder a distintas guías para adultos con técnicas de relaxación  guías de autoaxuda, que nos explican o que facer para aprender a relaxarse, que se pode facer para durmir mellor, para controlar a irritabilidade ou como facer fronte ás preocupacións.

O confinamento ten tamén algúns aspectos positivos que podemos utilizar para compensar os negativos e previr alteracións: diminúese o ritmo diario dos nenos e nenas, pasamos máis tempo con eles/as e pode aumentar o tempo de ocio, sobre todo dos/as menores.


Aínda así, poden darse regresións a nivel de sono, alimentación, control de esfínteres e irritabilidade. Estas son as recomendacións que nos dá o Ministerio de Sanidade.



Para aliviar ou previr as posibles regresións, podemos...

- INFORMAR, sen caer na sobreinformación. Para os menores os contos son un dos mellores recursos, intentando coma neste que propoñemos que haxa unha mensaxe de esperanza. Preme na imaxe para acceder a el.


- INFORMAR CANTANDO. Sabela, as zocas máxicas e o coranovirus é unha canción composta por José Carbia que nos axuda a entender o que está pasando e o que debemos facer. Via orientacioncondesa.blogspot.

-COMPARTIR O TEMPO, xogando, lendo, rindo... vendo unha película ou unha curta, coma esta coa que podemos aproveitar para fortalecer a autoestima e aprender a mirar cara ao interior,



... ou manipulando.



- MOVERNOS


Six games for indoor or rainy days....all you need is masking tape ...Pin on Kid FunMotricidad, Iniciales, Juegos De Grupo, Juegos Para Niños ...Simple Masking Tape Labyrinth | Guerrilla Labyrinths

- APRENDER A RELAXARSE. Podes acceder a distintas técnicas para relaxarse clasificadas por idades aquí.

E sobre todo... dar afecto, comprensión e compañía.

Aínda que é luns e temos que retomar a rutina semanal, por se non o vistes, para hoxe ou para outro día, propoñémovos pasar 60 minutos xuntos desfrutando do espectáculo que o Cirque du Solei ofreceu o pasado venres de forma gratuíta a través da súa páxina.